"Pensam alguns que o problema da educação no Brasil é a falta e recursos. É verdade que há falta de recursos. Mas é mentira que se vierem os recursos a escola vai ficar inteligente. Computadores, satélites, parbólicas e televisões não substituem o cérebro.
Panela novas não transformam um cozinheiro ruim num cozinheiro bom. Cozinheiro não se faz com panelas, muito embora as panelas sejam indispensáveis.
Escolas, não se faz com meios técnicos, embora estes possam ajudar. É perigoso dar meios eficazes a quem falta inteligência." (Rubem Alves)


domingo, 14 de fevereiro de 2010

Regras



Atividades para trabalhar regras em sala de aula e na escola.

Ficha de Informações do aluno

Quando se trabalha com crianças pequenas é importante termos informações sobre cada aluno. Para isso é importante que os pais preencham a ficha de informações com atenção. Usei esta ficha na escola onde trabalho, acho que tem as principais informações necessárias ao conhecimento e desenvolvimento do educando na escola.

FICHA DE INFORMAÇÕES DO ALUNO

Nome: _______________________________________________________________

Data de nascimento: ____/____/____ turma: _____________

Nome do pai:____________________________________ telefone: ______________

Local de trabalho: _________________________________ telefone: ______________

Nome da mãe: ___________________________________ telefone: ______________

Local de trabalho: ________________________________ telefone: ______________

Endereço: _______________________________________ telefone res.: __________

Pessoas autorizadas a buscar a criança na escola: ____________________________

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Em caso de emergência avisar ____________________________________________

________________________________________________ Telefone: _____________

Em caso de atendimento médico levar ______________________________________

Tem alergia a algum medicamento ou comida: ( ) sim ( ) não

Quais: _______________________________________________________________

Existe alguma necessidade que a professora de seu filho deva saber? Especifique:

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Algumas considerações sobre o perfil de seu filho: ____________________________

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Observações: __________________________________________________________

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Solicitamos aos responsáveis que comuniquem o professor/coordenador quaisquer alterações relevantes que tenham ocorrido na vida da criança (doenças, problemas que eventualmente venham a interferir no desenvolvimento da criança, etc.) para que possamos estar atentos às possíveis reações.

Embora seja mais aconselhável que a criança permaneça em casa, enquanto esteja se restabelecendo de uma enfermidade. Quando for necessária a vinda da criança, os remédios deverão ser acompanhados de receita médica e a dosagem descrita na AGENDA ESCOLAR, com a assinatura dos pais ou responsável.

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Pai/mãe ou responsável

Atividade de Ensino Religioso

Há em todo ser humano uma fantástica energia a ser desvendada. É o mundo das emoções que, devidamente explorado, pode impulsionar de forma poderosa o objetivo principal da nossa vida: a busca da felicidade. Assista o filme A era do gelo 2 e responda as questões abaixo.
1) Quais as emoções e sentimento que você conseguiu identificar no filme?
2) Quais os sentimentos que contribuem para o crescimento de verdadeiras amizades?
3) Comente algumas cenas onde aparece o valor da amizade.
4) Comente a cena em que os amigos incentivam o mamute na conquista do seu sonho.
5) Leia o capítulo 15 do Evangelho de S. João e escreva o que Jesus nos ensina sobre o mandamento do amor.
6) Comente algumas situações do filme em que o grupo pratica a solidariedade e a ajuda mútua.
7) Freqüentemente os meios de comunicação apresentam notícias sobre a destruição do meio ambiente. Descreva as conseqüências dessa destruição para o planeta e também para o ser humano?
8) O planeta Terra pede socorro. Que atitudes concretas podemos tomar para que a vida na terra seja possível? Reflita e escreva.

Frutas e verduras






mais frutas e verduras

Frutas e verduras






Moldes de frutas e verduras para deixar o refitório das crianças mais colorido.